Почти 7 тысяч воронежских семей получили бланки для участия в конкурсе детского рисунка. Большая часть бланков распространялась в образовательных учреждениях Воронежа. Остальные - в Торговом центре в «Центре Галереи Чижова». В марте состоялась выставка всех рисунков. Ребята 15 школ и 18 детских садов города получили бланки и смогут принять участие в конкурсе детского рисунка Денис Деревенских: «Я буду рисовать свою семью – маму, папу, дедушку, бабушку. На рисунке все мы будем заботиться о младшем братике. Никита Барышев: «А я нарисую любимую школу. Дети будут сидеть за партами и учиться. Это будет лучшая школа №14!» Марина Копестинская: «Я буду рисовать День Победы. Хочу, чтоб у нас в городе, которым я очень горжусь, не было драк, чтобы никогда не было войны! На моем рисунке будет салют, танки, вертолет, счастливые люди и много цветов. Мой дедушка погиб на войне. А прабабушка, ветеран войны, до сих пор мне рассказывает о войне и Победе. У нее так много медалей! Щербовских Марина Павловна, классный руководитель 2 «В» школы №38: «Конкурс детского рисунка способствует сплочению семьи, укреплению дружеских отношений. Мама, папа, бабушка и дедушка вместе будут выбирать тему рисунка, вместе заполнять анкету. Не менее важно и укрепление взаимодействия между педагогами и родителями учеников: многим родителям я объясняла правила участия в конкурсе. Дети с удовольствием встретили бланки с рисунками. Главное, чтобы были результаты – детям будет приятно видеть свои рисунки на выставке в «Центре Галереи Чижова». Пусть будет больше победителей!» Где живет оригинальность?
Все, что вызывает удивление, привлекает внимание, заставляет остановить взгляд и надолго остается в памяти. «Черный квадрат» Малевича, «Мона Лиза» Леонардо да Винчи, «Постоянство памяти» Сальвадора Дали живут в веках и до сих пор вызывают множество вопросов искусствоведов. Сегодня мы расскажем о необычных работах, представленных на конкурс «Управление страной – наше семейное дело». Возможно, именно на наших глазах, растет будущий талант.
Семья Брезжуновых представила на конкурс интересный коллаж из семейных фотографий, объединенный сразу двумя номинациями – «Рождение новой жизни» и «Мы - за отечественное».
Оригинально к выбору тематики рисунка подошел шестилетний Александр Застрожнов и его дедушка Виктор Ефимович Анисимов, доцент ВГМА им. Н.Н. Бурденко. Необычность рисунка – в абстрактном изображении действительности. Согласно комментарию дедушки автора, на рисунке представлен тигр и в символичной форме отражено трагическое положение животного, находящегося под угрозой истребления. Номинация – «Зеленые уголки».
Кирина Раевская рисовала ладошками. Семья Раевских выбрала тематику «Мы – за отечественное» и изобразила яблоневый сад:
«В России яблоки сажают в райских уголках, поэтому они самые вкусные и полезные».
Рисунки Ивана Карпова из 3 класса и Виктории Калининой из 4 класса выглядят как полноценные эмблемы, и вполне могут быть использованы для пропаганды здорового образа жизни и увеличения рождаемости.
Анастасия Самодурова представила рисунок-энциклопедию, в которой обрисованы интересные факты относительно истории Олимпийского движения. Своим рисунком Настя из второго класса голосует за наши достижения на Олимпиаде в Сочи в 2014 году.
Семья Жигулиных выбрала номинацию «Доброе сердце». К рисунку они приложили эссе с рассуждением о семье, опеке, сиротстве: «Семья – одна маленькая сота в огромном улье – государстве. И если пчелы (родители) добросовестно заполнили эту соту нектаром, они не только сами перезимуют, но и помогут другим пчелам перенести холода. А значит, выживет и весь улей».
Экспертная комиссия уже подводит итоги конкурса
Среди призов конкурса детского рисунка – компьютер, ноутбук, цифровая видеокамера, экскурсия в Государственную Думу РФ, DVD-плеер, цифровой фотоаппарат, мобильный телефон, детский спортивный уголок, игровая приставка Playstation, фотопринтер, мультимедийный проигрыватель, телескоп, роликовые коньки, велосипед, домашняя хлебопекарня, лыжи, смартфон, теннисный стол, плазменный телевизор.
Конкурс детского рисунка способствует сплочению семьи, укреплению дружеских отношений. Мама, папа, бабушка и дедушка вместе будут выбирать тему рисунка, вместе заполнять анкету. Не менее важно и укрепление взаимодействия между педагогами и родителями учеников: многим родителям я объясняла правила участия в конкурсе. Дети с удовольствием встретили бланки с рисунками. Главное, чтобы были результаты – детям было приятно видеть свои рисунки на выставке в «Центре Галереи Чижова».
Имена победителей станут известны в начале июня.
